I・E・C・だより（2月・3月号）

I・E・C・だより（2月・3月号）

【2・3月のレッスンテーマ】

◆White Class

この1年間で、お子様たちは驚くほどたくさんの英語を吸収しました！🌟 最初は単語ひとつひとつだった発話が、今では「She is running!」や「I have a ball!」のように、自分の力で文章を組み立てられるようになっています。

世界各国の文化（The World Around Us）にも触れ、日本以外の国にも興味を持つ「グローバルな心」の芽も育ち始めました。🌏✨ 4月からは、いよいよ Hand in Hand 3 に進級します！さらに表現の幅が広がる次のステージも、自信を持って進んでいきましょうね。🚀

🌟Hand in Hand 2

🚲 Fun Things（Unit 8）

キャッチコピー：お気に入りの「たからもの」を英語で紹介しよう！ ⚽️📸

覚える単語： bike (自転車), camera (カメラ), jump rope (なわとび), kite (たこ), skateboard (スケートボード), soccer ball (サッカーボール)
文法のPoint： 「持っている・持っていない」の表現をマスターします。・「She has a kite.」（彼女はたこを持っています）・「Does he have a bike?」（彼は自転車を持っていますか？）三人称単数（he/she）の時の "has" や "does" の使い分けは、英語の基礎となる大切なポイントです！🌟
自宅での学習アイディア： 「宝物」指さしチェック！ 🚲 お家にある自転車やボール、カメラなどを指さして、「Do you have a camera?」と聞いてみてください。お子様が「Yes, I do!」や「No, I don't.」と元気に答えてくれたら100点満点です！

🏃‍♂️ Doing Things Outside（Unit 9）

キャッチコピー：お外で元気に！「いま何してる？」を実況中継！ 🏃‍♂️💨

覚える単語： dancing (おどっている), jumping (ジャンプしている), running (走っている), singing (歌っている), sleeping (ねている), walking (歩いている) 🎶
文法のPoint： 今まさにしている動作を表す「現在進行形（～しています）」を学びます。・「What's she doing?」（彼女は何をしていますか？）・「She's walking.」（彼女は歩いています）動きを表す言葉に "-ing" をつけるルールを、実際に体を動かしながら楽しく覚えます！💃
自宅での学習アイディア： 「いま何してる？」ジェスチャーゲーム！ 🎭 お父様・お母様が Unit 9 の動作（running や jumping など）をジェスチャーで見せてください。お子様が「You are dancing!」などと当てるゲームです。交代して、お子様にも演じてもらいましょう！

🎨 Doing Things Inside（Unit 10）

キャッチコピー：おうちの中でもワクワク！友達の様子を聞いてみよう！ 🎨📚

覚える単語： drawing (かいている), drinking (のんでいる), painting (ぬっている), reading (読んでいる), talking (話している), writing (書いている) ✍️
文法のPoint： 進行形の疑問文を使って、相手の動作を確認する練習をします。・「Is he talking?」（彼は話していますか？）・「Yes, he is. / No, he isn't.」質問に対して、「はい」「いいえ」で正確に応答するやり取りの楽しさを体感します。💬
自宅での学習アイディア： フォニックス・エコー！ 🔊 このユニットで習う「sh（しゅっ）」や「ch（ちゅっ）」の音（fish や watch など）を強調して、リズム良くリピートしてみてください。耳が慣れることで、発音がぐんぐん綺麗になりますよ！💮

◆Yellow Class

Yellow Classでは、子どもたちが元気いっぱいの英語で、1年間の締めくくりに向けて楽しく学習に励んでいます！✨

今月と来月は、いよいよテキストの集大成となる2つのユニットに挑戦します。過去の思い出を語り、未来を予測する、子どもたちの知的な成長が感じられるカリキュラムです

🌟Hand in Hand 3

At Different Places （Unit 11）

〜思い出の場所を英語で語ろう！〜 「先週末、どこにいたの？」そんな会話から、過去の出来事を表現する楽しさを学びます。

🎒 覚える単語

Museum (博物館)
Amusement Park (遊園地)
Airport (空港)
Zoo (動物園)
Movie Theater (映画館)

💡 文法のPoint

「Where was she yesterday?」 「〜にいます（is/are）」だけでなく、「〜にいました（was/were）」という過去の表現が登場します。自分の経験を英語で振り返る力が身につきます。

🏠 自宅での学習アイディア

「おもいでのお絵描き」をしてみよう！ 🖼️ 週末に出かけた場所や、以前行ったお気に入りの場所の絵を描いてみてください。その横に "I was at the zoo!"（動物園にいたよ！）などと英語で一言書き添えるだけで、立派な英語日記になりますよ。

Different Weather（Unit 12）

〜お天気博士＆予報士に挑戦！〜 「明日の天気はどうかな？」科学的な視点で自然を観察し、未来を予測する表現を学びます。

🎒 覚える単語

Foggy (霧の) / Windy (風の強い)
Precipitation (降水：雨や雪のこと！)
Flood (洪水) / Blizzard (吹雪)

💡 文法のPoint

「It will rain tomorrow.」 助動詞「will」を使って、これからの天気を予測する練習をします。予報士さんになりきって、「It will be sunny!」とお家の方に明日の天気を教えてあげる練習をしてみましょう。

🏠 自宅での学習アイディア

「お天気ソング」を歌ってみよう！ 🚲 Unit 12には "Bike Riding in the Park"（公園で自転車に乗ろう）という楽しい歌があります。"It's a sunny day!" といった天気のフレーズが出てくるので、朝の準備中などに一緒に口ずさんでみてください。自然と天気の英単語が口から出てくるようになりますよ。

◆Green Class

早いもので、2025年度もいよいよ最後のUnitを迎えました！🌸 グリーンクラスのみんなと、英語で笑い、学び、驚いた日々は、講師にとってもかけがえのない宝物です✨ 4月には少し緊張していたみんなが、今では自信を持って英語でジョークを言ったり、自分の考えを伝えたりする姿に、大きな成長を感じて胸が熱くなります！😢💖 1年間の集大成として、今月も全力で「ワクワク」を届けていきます！

🌈 Let's Go 5

🌏 New Experiences（Unit 8）

✨ キャッチコピー：君の「初めて」を英語で語ろう！世界はもっと広くなる！✨

Level 5の最後を飾るこのユニットでは、「経験」がテーマになります🗺️ 世界中の素晴らしい場所や食べ物、ユニークな動物たちについて学びながら、「〜したことがあるよ！」という表現をマスターします✨ 1年間でたくさんの「初めて」を経験してきたみんなにぴったりの、最高にエキサイティングな締めくくりです！

🍎 覚える単語

世界を身近に感じるキーワードがいっぱいです！🗺️🍴🐨

Places（世界の場所）： Egypt（エジプト）、China（中国）、Hawaii（ハワイ）、Nepal（ネパール）、France（フランス）、The Grand Canyon（グランドキャニオン）、Mt. Everest（エベレスト）、The Great Barrier Reef（グレートバリアリーフ）
Foods（世界の食べ物）： Fried noodles（焼きそば）、Sushi（寿司）、Ravioli（ラビオリ）、Crepes（クレープ）、Kimchi（キムチ）、Tofu（豆腐）、Tacos（タコス）
Animals（動物）： Crocodile（ワニ）、Ostrich（ダチョウ）、Panda（パンダ）、Penguin（ペンギン）、Llama（ラマ）、Kangaroo（カンガルー）、Koala（コアラ）、Hippopotamus（カバ）

💡 文法のPoint

「〜したことある？」と人生の経験を聞いてみよう！

今月は「現在完了形」を使って、これまでの人生の経験を話す練習をします！🎓🌟

質問： Have you ever eaten sushi?（今までに寿司を食べたことある？）
答え（YES）： Yes, I have. / I've eaten it twice.（うん、あるよ！2回食べたよ！）
答え（NO）： No, I haven't. / I've never eaten kimchi.（ううん、ないよ。一度も食べたことないんだ。）

「Ever（今までに）」や「Never（一度もない）」、「Twice（2回）」といった言葉をスパイスのように加えて、より詳しく自分のことを伝えるのがコツです✨

🏠 自宅での学習アイディア

お家でも「経験」をテーマに楽しくアウトプットしてみましょう！😊💬

世界の味覚クイズ！🥘： 夕食に麺料理やサラダが出た時、「Have you ever eaten this?」と聞いてみてください！「Yes, I have!」と答えられたら、お家にある他の食べ物でもどんどん聞いてみましょう✨
思い出写真でトーク！📸： 旅行や動物園に行った時の写真を見ながら、「Have you ever seen a panda?」「Yes, I have!」と会話するだけで、習った文法が自分の思い出とリンクして定着しやすくなります🌟

◆Blue Class

1年間の集大成！最高レベルを完走した自信を胸に、次なるステージへ 🚀✨

保護者の皆様、こんにちは！😊 3月、いよいよ「Everybody Up 6」も最終ユニットを迎えました。小学生向け教材の最高峰に挑み続けた1年間、子どもたちは英語で社会や理科を通じて、中学生レベルを遥かに超える思考力と表現力を身につけました。今月の学習内容をギュッとまとめてお届けします！🌟

☆ Everybody Up 6

🏛️ Unit 7：Achievements（偉業）

キャッチコピー：人類が成し遂げた「スゴイ！」を英語で探求しよう！🏛️🎨

歴史に残る芸術作品や、世界を驚かせた巨大建造物をテーマに、客観的な事実を伝える英語を学びます。

覚える単語：
- 芸術: Verdi’s operas（ヴェルディのオペラ）, Picasso’s paintings（ピカソの絵画）, Shakespeare’s plays（シェイクスピアの戯曲）
- 工学: Seikan Tunnel（青函トンネル）, Hoover Dam（フーバーダム）, Taipei 101 Building（台北101ビル）
文法のPoint： 【受動態（～された）】 $is/was\ +\ \text{past participle}$ (過去分詞) を使い、歴史的な事実を表現します。
- 例: "The Erie Canal was completed in 1825." (エリー運河は1825年に完成しました)
自宅での学習アイディア： 「これ、だれが作ったの？」クイズ ✨ お家にあるもの（夕食や絵など）を指して "Whose is this?" と聞き、"It was made/drawn by..." と受動態で答えてみましょう。

🎓 Unit 8：Graduation Day（卒業の日）

キャッチコピー：最高の思い出を胸に！未来を創る「発見」を楽しもう！✨🧪

シリーズの完結にふさわしい「卒業」と、未来を拓く「科学の発見」をテーマに学びます。

覚える単語：
- 感情: Boring / Bored（退屈な／退屈した）, Exciting / Excited（ワクワクさせる／している）
- 卒業: Write thank-you cards（お礼状を書く）, Pose for pictures（ポーズをとる）
- 科学: Physicist（物理学者）, Graphene（グラフェン）, Transparent（透明な）
文法のPoint： 【現在完了進行形（ずっと～している）】 $have/has\ +\ been\ +\ \text{verb-ing}$ を使い、努力の継続を伝えます。
- 例: "I have been studying English for a long time!" (僕は長い間ずっと英語を勉強しています！)
自宅での学習アイディア： 「感情の使い分け」トーク 😊 映画や本について、"The movie was exciting!"（映画が面白かった）と "I'm excited!"（私がワクワクしている）をセットで言ってみるのがおすすめです。

【2月・3月のスケジュール】

2月・3月の教室スケジュールについてお知らせいたします⛄️

■ スプリングスクール（春休み）について

春休み期間中は、通常レッスンから一日レッスンのスケジュールに切り替わります🎨

📆 実施期間：3月25日（水）～4月7日（火）
※詳細につきましては、改めてご案内いたします。

■ 休校日・祝日について

下記の日程は、祝日のため休校となります。
お間違いのないようご確認をお願いいたします。

・2月11日（水）建国記念日
・2月23日（月）天皇誕生日
・3月20日（金）春分の日

【お子さまの携帯電話番号のご登録について】

お子さまが新しく携帯電話をご購入された場合は、
教室への番号登録をお願いいたします。

キッズ用ケータイをご利用の場合

・一部の機種では、事前に登録した番号以外と受発信ができない設定になっていることがあります。
・緊急時に連絡が取れない可能性もあるため、必ず事前の番号登録をお願いいたします。

また、受発信のフィルター機能は変更できる場合があります。
設定については、各携帯電話会社へご確認ください。

📱 連絡先：080-9747-9249
代表：猪本千秋

【ご自宅での学習について】

＜WHITE CLASS＞

・毎週1回、先生が英字ノートに書いた文字を参考に、
　発音しながら書く練習をしてみましょう。
・ノートの端まで丁寧に真似して書くことで、
　文字の形や書き順がしっかり身につきます✏️

＜YELLOW / GREEN / BLUE CLASS＞

（英検対策期間）

◯ 単語学習

・英検全問題集の該当ページに付箋を貼っています。
・ノートにまとめた意味やポイントを見返しながら復習しましょう。
・覚え直したあと、付箋のページをもう一度確認すると効果的です。

◯ リスニング対策

・英検全問題集（4ページ目）記載の公式アプリをダウンロードし、
　本書のパスワードを入力すると無料で利用できます。
・音声を聞いたあと、**すぐ後を追って発音する「シャドーイング」**がおすすめです。
　リスニング力アップにつながります！

◯ 宿題について

英検対策期間中は、お子さまの力を伸ばすため、
可能な範囲でご家庭でも復習のサポートをお願いいたします✨

【英検4級・5級チャレンジキャンペーンのご案内】

英検協会が実施している
「英検4級・5級チャレンジキャンペーン」についてご案内です。

🌟 対象となる方

・英検4級または5級を準会場で受験された方
・惜しくも不合格となり、次回も同じ準会場・同じ級を受験される方

👉 次回の検定料が無料になります。

📌 お申込み方法

1️⃣ 通常通り英検をお申込みください。
2️⃣ お申込み後、翌月の授業料から検定料を差し引いて精算いたします。

※詳細は英検協会の公式ページをご確認ください。

【学級閉鎖期間中の登校について】

基本方針

学級閉鎖中は、原則としてご自宅で静養をお願いいたします。

ご家庭の都合で登校が必要な場合

以下の流れでご確認ください。

◯ 登校までの流れ

① 学校から一度ご自宅へ帰宅
② ご家庭で次の3点を確認
・風邪症状がない（咳・鼻水・だるさ等）
・体温が平熱（36.9℃以下）
・体調が安定している

確認後、問題がなければ登校可能です。
※ 午後は13:00から登校可能です。

◯ 午前中のお預かりについて

・事前にご連絡をいただいた場合のみ対応いたします。
・時間：9:00～13:00
・お弁当代：1,650円（税込）

◯ 登校・送迎について

学級閉鎖期間中は、お迎えサービスはご利用いただけません。
保護者さま、またはお子さまご自身での登校をお願いいたします。

◯ 緊急時の対応

お預かり中に体調不良が見られた場合は、
すぐにご連絡いたしますので、速やかなお迎えをお願いいたします。

皆さまのご理解とご協力を、どうぞよろしくお願いいたします。

I.E.C English Classroom

2026/02/01

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